tag:blogger.com,1999:blog-9148983104128324582024-03-13T22:51:32.638+01:00Ítaca obertaBLOG DE LENGUA CASTELLANA DEL AULA OBERTADorihttp://www.blogger.com/profile/06476690191375281807noreply@blogger.comBlogger76125tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-80048464791961254212014-06-04T10:50:00.005+02:002014-06-04T10:50:45.601+02:00Actividad sobre la película Wall-E / Día del Medio Ambiente<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://fundacionlumiere.org/wp-content/uploads/2013/02/WALLE010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://fundacionlumiere.org/wp-content/uploads/2013/02/WALLE010.jpg" height="224" width="320" /></a></div>
<br />
En la clase de hoy espero que completéis dos actividades. Para cada una de ellas haréis una entrada en vuestro blog personal.<br />
<br />
<b>Actividad 1)</b><br />
Redacción sobre la película Wall-E. Explica la realidad que se muestra en el film. Cómo es la vida en la Tierra y cómo es en ese planeta a donde se ha trasladado la especie humana (las relaciones personales, la alimentación, el entretenimiento,...). Añade una foto.<br />
<br />
<b>Actividad 2)</b><br />
Cierra tu blog de este curso con una entrada especial, en la que expliques lo que has aprendido y cuáles son las actividades de la materia que más te han gustado.<br />
<br />
¡Mucha suerte en ese futuro tuyo que empieza hoy mismo! :-)))<br />
<br />
<a href="http://fundacionlumiere.org/wp-content/uploads/2013/02/WALLE010.jpg">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-39120635362522516912014-04-16T16:06:00.001+02:002014-04-16T16:07:18.587+02:00Para entendernos mejor<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjn0RMowXpiYbvHuM7gq25nAZAAgKJCWEwMtlmesXG2NAW26LMXTVwAC7UcqVGn4UliOSaruQZmdv0V2y4Hqu0XgbGjSeqUjROPQn7PFqFhTSgtMKPPJ7vl4Bch4-0qaFw3JPOUU0PoCDiE/s1600/inteligencias-multiples.jpg" alt="" />
<span><span><span><span>En la sesión de hoy vais a completar dos cuestionarios que os ayudarán a conoceros mejor y permitirán enfocar vuestro aprendizaje de una manera más eficaz.</span></span></span></span>
<a href="http://quizfarm.com/quizzes/Inteligencias+Multiples/profesorrod/test-de-inteligencias-multiples/"><span><span><span><span>Prueba de inteligencias múltiples</span></span></span></span></a>
<a href="http://www.eneagrama.com/RHETI/eneagramalibre.asp"><span><span>Prueba de eneagrama</span></span></a>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjn0RMowXpiYbvHuM7gq25nAZAAgKJCWEwMtlmesXG2NAW26LMXTVwAC7UcqVGn4UliOSaruQZmdv0V2y4Hqu0XgbGjSeqUjROPQn7PFqFhTSgtMKPPJ7vl4Bch4-0qaFw3JPOUU0PoCDiE/s1600/inteligencias-multiples.jpg">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-26722061024143818712014-04-09T10:31:00.004+02:002014-04-09T10:37:48.646+02:00RECORDATORIOS VARIOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmYMPaugmJCKS-5wcofnWVs5v0dy8T_QdTe_s4IA2VuEM2vApbgZSxarioccTwyhO-dNMZDj614a1EyqVxq2D2ZfNwpZU2qvabuOcaq3TIYqNoKvoelE5fGU8_25y1eHvNstqhhjPKafo/s1600/recordatorio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmYMPaugmJCKS-5wcofnWVs5v0dy8T_QdTe_s4IA2VuEM2vApbgZSxarioccTwyhO-dNMZDj614a1EyqVxq2D2ZfNwpZU2qvabuOcaq3TIYqNoKvoelE5fGU8_25y1eHvNstqhhjPKafo/s1600/recordatorio.jpg" height="282" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://blnds.co/1rPssTe" target="_blank">El material para la recuperación de la 2ª evaluación lo encontraréis aquí.</a> (fecha de entrega, semana del 22 de abril).<br />
<br />
<a href="https://docs.google.com/document/d/1RuWxgxnhDk6iyLrT-fP346yC36yP6nFk5fDOPHVIS0o/pub" target="_blank">La hoja de ruta para comprobar los contenidos mínimos de 4º de ESO a lo largo de la 3ª de evaluación.</a> (fecha de finalización de tareas, última semana de mayo).<br />
<br />
¡Felices vacaciones!<br />
<br />
(<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmYMPaugmJCKS-5wcofnWVs5v0dy8T_QdTe_s4IA2VuEM2vApbgZSxarioccTwyhO-dNMZDj614a1EyqVxq2D2ZfNwpZU2qvabuOcaq3TIYqNoKvoelE5fGU8_25y1eHvNstqhhjPKafo/s1600/recordatorio.jpg" target="_blank">Origen de la imagen</a>)Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-7624060372688175812014-04-02T09:23:00.002+02:002014-04-02T09:23:25.344+02:00Probando, probando,...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2KTsHC9d5w8YULCpaDoWbMooHrdrHUxyAR7jCDZPAzrmy-6Uc9vXOlI22-v7mq1yuY8SCF986Vmf4snjwNtlDwKMBze7hmfJK8UmkKvxozGX51B1_qC996OPRXCASck7Omrp3QxIbLIU/s1600/pisa2012.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2KTsHC9d5w8YULCpaDoWbMooHrdrHUxyAR7jCDZPAzrmy-6Uc9vXOlI22-v7mq1yuY8SCF986Vmf4snjwNtlDwKMBze7hmfJK8UmkKvxozGX51B1_qC996OPRXCASck7Omrp3QxIbLIU/s1600/pisa2012.png" height="179" width="320" /></a></div>
<br />
Aquí tenéis un<a href="http://erasq.acer.edu.au/index.php?cmd=toProblemSolving" target="_blank"> enlace a las pruebas PISA</a> de resolución de problemas, de las que tanto se habla.<br />
<br />
¿Qué tal si intentáis hacerlas?<br />
Luego deberíais hacer una entrada en vuestro blog comentando cómo os ha ido la experiencia.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2KTsHC9d5w8YULCpaDoWbMooHrdrHUxyAR7jCDZPAzrmy-6Uc9vXOlI22-v7mq1yuY8SCF986Vmf4snjwNtlDwKMBze7hmfJK8UmkKvxozGX51B1_qC996OPRXCASck7Omrp3QxIbLIU/s1600/pisa2012.png" target="_blank">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-33820086490410618282014-03-28T08:25:00.001+01:002014-03-28T08:25:20.269+01:00Glogster de vuestra presentación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://teacherchallenge.edublogs.org/files/2011/03/furtheradvice-25ln68u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://teacherchallenge.edublogs.org/files/2011/03/furtheradvice-25ln68u.jpg" width="247" /></a></div>
<br />
<br />
Vuestra tarea del viernes 28 de marzo consiste en crear un mural digital con el tema de la mujer que presentasteis para el 8M. Le herramienta que utilizaréis se llama <a href="http://www.glogster.com/login" target="_blank">GLOGSTER</a> y podéis acceder con los siguientes datos:<br />
Nombre: lenguaitaca<br />
Contraseña: institutitaca<br />
<br />
Elegid la plantilla que os guste más, pero el mural debe tener como mínimo:<br />
1) Nombre del personaje elegido.<br />
2) Burbuja de texto con los datos biográficos mínimos.<br />
3) 3 fotos o cuadros que representen a esa mujer.<br />
4) Un vídeo extraído de Youtube<br />
<br />
Si queréis recuperar alguna mala nota, podéis enlazar también un eje cronológico creado con <a href="http://www.dipity.com/" target="_blank">Dipity</a>, allí podéis crear una cuenta propia o bien utilizar la que manejan mis alumnos de segundo:<br />
Nombre: segundositaca<br />
Contraseña: institutitaca<br />
<br />
No os olvidéis de incrustar después vuestro glogster en el blog personal. Tenéis que conseguir el "código embed" y pegarlo en una nueva entrada, en la posición HTML.<br />
<br />
¡Que disfrutéis haciéndolo!Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-44227976686636251782014-03-23T22:06:00.001+01:002014-03-23T22:06:28.152+01:00Comparamos una noticia en diferentes medios<img alt="" class="aligncenter" src="http://nodulo.org/ec/2008/img/n076p16b.jpg" height="496" width="403" />
Seguramente todas y todos estaréis al corriente de la muerte del político español que convocó las primeras elecciones después de la muerte del dictador Franco. Desde el punto de vista histórico, podréis hablar del tema en clase de Sociales. Desde la clase de lengua castellana vais a hacer <strong>tres tareas</strong> en el aula de informática:
1) Vais a escribir en un documento de Google una tabla con todos los presidentes que ha habido en España desde 1975, año en que murió Franco. Junto a sus <strong>nombres</strong> y<strong> fotos</strong>, añadiréis los <strong>años en que se produjo su presidencia</strong>.
2) Con los datos anteriores, cread un eje cronológico en <a href="http://dipity.com/" target="_blank">Dipity</a> (accediendo con el nombre segundositaca y la contraseña 2a2b2c2d, o creando vuestra propia cuenta).
3) Construid otra tabla en Google Drive, para ello vais a entrar en <a href="http://kiosko.net/" target="_blank">kiosko.net</a> y vais a buscar las portadas de cinco periódicos españoles del lunes 24 de marzo (tiene que haber al menos uno catalán y otro vasco). Copiad el titular referido a la muerte de Adolfo Suárez y describid la composición de la noticia y la intención y orientación política que observáis en el diario.
<strong>Enlazad los dos documentos de Drive a vuestro kidblog y añadid una foto y un título adecuado.</strong>
(<a href="http://nodulo.org/ec/2008/img/n076p16b.jpg" target="_blank">Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-61099486446455305672014-03-21T09:51:00.002+01:002014-03-21T09:54:55.550+01:00Glogster del 8 de marzo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://158b1e.medialib.glogster.com/thumbnails/19/19b7ac353054001c3e6329bfb7343ab778af0885c46815c0b6c98b1f6d2c5bb2/my-glogster-story--source.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://158b1e.medialib.glogster.com/thumbnails/19/19b7ac353054001c3e6329bfb7343ab778af0885c46815c0b6c98b1f6d2c5bb2/my-glogster-story--source.jpg" height="236" width="320" /></a></div>
<br />
Para completar del todo las actividades del 8 de marzo, tenéis que elaborar un mural digital con la herramienta <a href="http://www.glogster.com/login" target="_blank">Glogster</a>. Accedéis con el nombre <b>lenguaitaca</b> y la contraseña <b> institutitaca, </b>buscais una plantilla que os guste y empezáis a colocar texto, fotografías, vídeo,... ¡toda la información del personaje que habéis preparado para la exposición oral!<br />
¡Ánimo! Será la primera nota de la tercera evaluación.<br />
(<a href="http://158b1e.medialib.glogster.com/thumbnails/19/19b7ac353054001c3e6329bfb7343ab778af0885c46815c0b6c98b1f6d2c5bb2/my-glogster-story--source.jpg" target="_blank">Origen de la imagen</a>)Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-62508999715547180852014-03-21T09:45:00.001+01:002014-03-21T09:45:20.247+01:00Propuesta de CEDEC, cuando el mundo era en blanco y negro<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/32482287" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px 1px 0; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="https://www.slideshare.net/cedecite/presentacincuando-vivan-en-blanco-y-negro" title="Presentación:"Cuando vivían en blanco y negro"" target="_blank">Presentación:"Cuando vivían en blanco y negro"</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/cedecite" target="_blank">Canal de CeDeC</a></strong> </div>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-34661856298488904492014-03-14T18:44:00.002+01:002014-03-14T18:44:53.961+01:00Autovaloración de la 2ª evaluación<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1F2ksbrT-fGld85-pctaejF1Zjp3QoByKe03jPcAUuWg/viewform?embedded=true" width="560" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Cargando...</iframe>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-79421314016903986112014-03-14T06:02:00.001+01:002014-03-14T06:02:42.251+01:00Cuestionario sobre la vida de Charles Chaplin<img alt="" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/34/Charlie_Chaplin_portrait.jpg" height="320" width="340" />
<br />
<br />
Copiad las preguntas en un documento de Google e id contestándolas con la ayuda de internet. Publicad el documento en la web y enlazadlo al blog incluyendo fotos. Las preguntas l<a href="https://docs.google.com/document/d/1pvC39hyyBX-IdPjNkUv8OgMctGo1u8sWkQMDeDc2aVk/pub" target="_blank">as encontraréis en este documento.</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-74197599269992279482014-03-05T19:16:00.002+01:002014-03-05T19:16:27.953+01:00Propuestas para el 8 de marzo<iframe webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen width="800" height="550" src="https://www.blendspace.com/lessons/hkvyBfodiluqhw/8-de-marzo?feature=embed" frameborder="0" ></iframe>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-80943863159301507322014-02-19T14:51:00.002+01:002014-02-21T09:27:58.391+01:00Preparar una biografía<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSSjeZ1Ub2Az_Wx1lw7b_xCkOHvW04Ar8yf2eqw7hhqMeF1LrZHVltC8d-LG4BIju5ae3seCkoAJdOq0Zo9sBOUC7Em7OIbdnxo2Jb8VILNHpg8oRZEPBrCMjlAzXdzUR0z9YRfblk9Sw/s320/mujeres+cientificas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSSjeZ1Ub2Az_Wx1lw7b_xCkOHvW04Ar8yf2eqw7hhqMeF1LrZHVltC8d-LG4BIju5ae3seCkoAJdOq0Zo9sBOUC7Em7OIbdnxo2Jb8VILNHpg8oRZEPBrCMjlAzXdzUR0z9YRfblk9Sw/s320/mujeres+cientificas.jpg" /></a></div>
Vuestra siguiente tarea estará relacionada con el 8 de marzo, el día mundial de los derechos de las mujeres.<br />
El objetivo es que cada persona del grupo escoja a una mujer que haya hecho una contribución importante a la humanidad, desde las ciencias, las artes, los valores sociales,...<br />
Como soporte visual, deberíais preparar una presentación (mejor de Google Drive) . Las exposiciones orales empezarán el 4 de marzo (ya sabéis que el lunes 3 es festivo). Si necesitáis un pequeño guion de cómo preparar la biografía, podéis <a href="https://docs.google.com/document/d/1M7CRDEbwYxS54ZUt5bz2MJqvlBkp62_no8gE0JWYCWc/pub" target="_blank">revisar este documento</a>.<br />
<br />
<a href="https://docs.google.com/document/d/1fh-_Ggcx17VfTjxZTSDW8yKVFp6a83goE6kEzZiGTo8/pub" target="_blank">Aquí tenéis la lista de personajes</a> y la distribución que hemos hecho en la clase del 21 de febrero.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSSjeZ1Ub2Az_Wx1lw7b_xCkOHvW04Ar8yf2eqw7hhqMeF1LrZHVltC8d-LG4BIju5ae3seCkoAJdOq0Zo9sBOUC7Em7OIbdnxo2Jb8VILNHpg8oRZEPBrCMjlAzXdzUR0z9YRfblk9Sw/s320/mujeres+cientificas.jpg" target="_blank">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-82893423121002568422014-01-04T18:00:00.001+01:002014-01-04T18:00:55.262+01:00Hacemos agenda<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ofiterra.es/WebRoot/Google/Shops/con0580263/519B/8D07/530C/E480/F1E4/0A02/1028/6286/agenda-2014-espiral.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://ofiterra.es/WebRoot/Google/Shops/con0580263/519B/8D07/530C/E480/F1E4/0A02/1028/6286/agenda-2014-espiral.jpg" height="190" width="320" /></a></div>
<br />
Queridas y queridos:<br />
<br />
Espero que las vacaciones os prueben bien y volváis a clase con la mochila llena de energía y ganas de trabajar, porque nos espera un trimestre largo y tenemos que sacarle partido.<br />
<br />
No sé si habéis hablado ya del tema, pero los días 19 y 20 de febrero tendréis que realizar la "P<a href="http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.d9cf94acff010a2b74f751dab0c0e1a0/?vgnextoid=1c851af6624e1410VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=1c851af6624e1410VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default" target="_blank">rueba de evaluación de 4º de ESO"</a>, que no es interna, como los exámenes que soléis hacer en el instituto, sino externa: con vigilancia y corrección por parte de un profesorado que no os conoce. Por ese motivo, vamos a reforzar en las horas de castellano las habilidades de comprensión y expresión escrita. La página web del enlace anterior nos servirá para ello.<br />
<br />
Las otras prioridades del trimestre son el currículum vitae, junto con la carta de acompañamiento y la entrevista personal, así como las actividades de la lectura del libro <i>Paso de historias de más de cinco minutos, </i> de Eva Mor. A finales de enero debéis tenerlo tod@s.<br />
¡Buen trimestre!<br />
<a href="http://ofiterra.es/WebRoot/Google/Shops/con0580263/519B/8D07/530C/E480/F1E4/0A02/1028/6286/agenda-2014-espiral.jpg" target="_blank">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-29626947868934678602013-12-20T08:32:00.000+01:002013-12-20T08:32:22.978+01:00Organizando el segundo trimestre<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://us.123rf.com/400wm/400/400/homestudio/homestudio1011/homestudio101100112/8193594-jigsaw-puzzle-pieces-on-white-background.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://us.123rf.com/400wm/400/400/homestudio/homestudio1011/homestudio101100112/8193594-jigsaw-puzzle-pieces-on-white-background.jpg" height="271" width="320" /></a></div>
<br />
Queridas y queridos:<br />
<br />
Hemos llegado ya al final del primer trimestre, y dentro de un rato os darán los boletines de notas, que -con mayor o menor exactitud y justicia- darán un número a vuestro (y a nuestro) rendimiento. Doy la enhorabuena a quienes han aprobado todo, porque ya tienen el graduado escolar al alcance de la mano. Para el resto de personas, mucho ánimo para echarle más ganas al asunto y que la próxima evaluación consigan remontar :-)<br />
<br />
Con esta entrada quiero también facilitaros la vuelta. Por eso, os recuerdo que el miércoles 8 de enero tenéis que entregarme la redacción sobre lo que podría ser vuestra vida si no consiguierais la ESO y lo que puede ser cuando hayáis conseguido el diploma. Recordad que vimos un vídeo que nos dio pie para este tema.<br />
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Más cosas, intentaré que quienes no habéis aprobado lengua castellana en la primera evaluación tengáis hoy material para preparar la recuperación durante las vacaciones. ¡Cuento con vosotr@s para hacerlo! ¡Vale la pena!<br />
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Enseguida acabo, pero también tengo que recordaros que en la primera evaluación hemos leído una obra de teatro, y que en la segunda leeremos un libro de relatos que se titula <i>Paso de historias de más de cinco minutos</i>. Su autora es Eva MOR. Tenéis que "agenciároslo" de alguna manera (pedírselo a alguien que haya pasado por el aula oberta, biblioteca, comprarlo, pedírselo a los Reyes. En la semana del 13 de enero deberíais traerlo a clase.<br />
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Para acabar, os mando mis mejores deseos para estas fiestas y para 2014, que suma 7 y a lo mejor resulta que nos sale bueno y todo :-))))<br />
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<a href="http://us.123rf.com/400wm/400/400/homestudio/homestudio1011/homestudio101100112/8193594-jigsaw-puzzle-pieces-on-white-background.jpg" target="_blank">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-65639880782861923952013-11-23T22:07:00.001+01:002013-11-24T07:36:51.038+01:00ACTIVIDADES DEL 25 N<img alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjht_MjS7-pAwBtSPTt-GayaUAxPniJMV1sufLkFNojHn8qOcdU5cZWOCE1VNULD7ct0SLB8yrcHiPRDuhiU2EOD3kryOwmuzAePX4e4sm8gef-orDyNY4XDcIPqFmX7e7Qb9uu6fWrR9I/s1600/violencia+contra+las+mujeres.jpg" height="311" width="600" /><br />
Para reflexionar sobre el Día contra la violencia contra las mujeres, haremos dos actividades en diferentes formatos y soportes.<br />
1.- Con los ordenadores visitaréis <a href="http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/11/18/album/1321570804_910215.html#1321570804_910215_0000000000">la página de El País que muestra 40 carteles contra la violencia de género</a>. El objetivo es que echéis un vistazo a todos ellos y que luego elijáis 10 y los comentéis (en vuestro blog) siguiendo este patrón:<br />
Número de la foto (abajo, a la izquierda) Descripción objetiva de LO QUE SE VE Valor simbólico o connotado Razón por la que has elegido esa foto<br />
OBSERVACIONES: Aunque los textos en inglés están traducidos al castellano, si alguno de ellos no lo entendéis, podéis buscar en un traductor de Google.<br />
En c<a href="http://cajondesastreparalengua.wikispaces.com/R%C3%BAbricas+y+consejos" target="_blank">ajondesastreparalengua.wikispaces.com encontraréis, en el apartado "Rúbricas y consejos, una "Ficha de análisis de imagen fija" que puede resultaros útil.</a><br />
Además, si os da tiempo en una hora, podríais describir cuál sería vuestra propuesta de cartel para este día de reflexión.<br />
2.- En clase, con papel y bolígrafo, comentaremos un artículo sobre la violencia de género en la adolescencia. Después, intentaremos iniciar un debate sobre el tema.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjht_MjS7-pAwBtSPTt-GayaUAxPniJMV1sufLkFNojHn8qOcdU5cZWOCE1VNULD7ct0SLB8yrcHiPRDuhiU2EOD3kryOwmuzAePX4e4sm8gef-orDyNY4XDcIPqFmX7e7Qb9uu6fWrR9I/s1600/violencia+contra+las+mujeres.jpg" target="_blank">(Origen de la foto)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-78468280575260798962013-11-17T17:17:00.001+01:002013-11-17T17:17:25.515+01:00Estamos acabando la primera evaluación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-9rEAb1Kx2hg/T2o0tS-vWYI/AAAAAAAAApg/vwKQKd-U9-o/s1600/Actualizado+recientemente.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-9rEAb1Kx2hg/T2o0tS-vWYI/AAAAAAAAApg/vwKQKd-U9-o/s1600/Actualizado+recientemente.jpg" height="247" width="320" /></a></div>
<br />
Quedan tres semanas de evaluación, así que vamos a intentar completar las tareas inacabadas y preparar los últimos trabajos evaluables. Os describo a continuación mi previsión de calendario:<br />
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<ul>
<li><b>Semana del 18 de noviembre</b>, tenéis que haber completado el mapa conceptual del acoso escolar, en vuestro blog, y haber entregado las diez líneas de opinión sobre el tema. Además, compartiremos en clase una actividad con cartas (un consultorio sentimental :-) y el viernes será el <b>examen</b>, en el que se valorará sobre todo la comprensión lectora y la expresión escrita.</li>
<li><b>Semana del 25 de noviembre</b>, comentaremos el Día internacional contra la violencia de género. Además, leeremos en clase la obra de teatro <i>Bajarse al moro</i>, que es la correspondiente a la primera evaluación.</li>
<li><b>Semana del 2 de diciembre, </b>la dedicaremos a la presentación de una exposición personal de un tema de vuestra elección. Comentaremos en clase los detalles, aunque si os quedan dudas, podéis resolverlas <a href="http://www.showme.com/sh/?h=YYwma4O" target="_blank">a través de este enlace. En un minitutorial de la actividad.</a> ¡¡¡La nota de la exposición oral hace media con las de los exámenes escritos!!!</li>
</ul>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-9rEAb1Kx2hg/T2o0tS-vWYI/AAAAAAAAApg/vwKQKd-U9-o/s1600/Actualizado+recientemente.jpg">(Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-25536618822703128982013-11-07T09:00:00.004+01:002013-11-07T09:00:40.745+01:00Semana de la Ciencia y de la Tecnología <img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-524" height="194" src="http://files.kidblog.org/300961/files/agua.jpeg" title="" width="259" /><br />
<span style="font-size: medium;">Del 15 al 22 de noviembre celebraremos en nuestro instituto la Semana de la Ciencia y de la Tecnología. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Vamos a sumarnos a las exposiciones creando carteles en tamaño DIN A-4 que reproduzcan poemas o sentencias que tienen como tema principal EL AGUA.</span>
<span style="font-size: medium;">Vuestro trabajo consiste en <a href="http://www.literato.es/poemas_sobre_el_agua/">buscar en la página que ofrece la web LITERATO</a> y seleccionar, reproducir y comentar alguna de sus sugerencias. Acompañad vuestro texto con una foto y publicadlo en vuestro blog personal. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Podéis utilizar la herramienta Paint de Windows. </span><br />
<span style="font-size: medium;">El comentario lo tenéis que hacer en un documento aparte, explicando qué visión del agua se da en ese poema o texto y por qué lo habéis elegido.</span><br />
<br />
OBSERVACIONES: La web Literato dispone de numerosas páginas sobre "Poemas sobre el agua", ¡¡¡¡¡¡no os quedéis con la primera!!!!!
Los trabajos más logrados los podemos imprimir y exponerlos en la entrada del Instituto.Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-80165510945458423232013-10-13T15:11:00.003+02:002013-10-13T15:13:14.544+02:00Recuerda...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://t2.ftcdn.net/jpg/00/28/30/47/400_F_28304775_VQ4dh7jHcwQOV3cUREVjAmhMkddJV9hr.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://t2.ftcdn.net/jpg/00/28/30/47/400_F_28304775_VQ4dh7jHcwQOV3cUREVjAmhMkddJV9hr.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
¡Hola, Ítaca Oberta!:<br />
Ahora sí que llevamos un mes de clase, así que es un buen momento para revisar cómo estamos funcionando.<br />
Creo que en el tema de deberes hay bastante camino por hacer; así que resumo a continuación los trabajos que se supone que debéis haber completado hasta ahora. De este modo, podréis pegar un "empujón" e intentar poneros al día.<br />
<br />
En esta entrada iré añadiendo todas las tareas que vamos haciendo, de manera que podáis hacer balance y valoración de vuestro cumplimiento:<br />
<br />
<ul>
<li>Prueba inicial</li>
<li>Ejercicio del Día de las Lenguas</li>
<li>Árbol genealógico lingüístico</li>
<li>Creación de un correo electrónico</li>
<li>Acceso al Schoology de la materia</li>
<li>Creación de un blog para la materia de lengua castellana</li>
<li>Creación de un Symbaloo, escritorio virtual, para guardar todas las direcciones importantes</li>
<li>Trabajo en el cuaderno de Teide (el sustantivo, el adjetivo, para el miércoles 16 quedan pendientes los ejercicios de las páginas 24 y 25...)</li>
<li>Las 25 faltas de ortografía más extendidas en castellano</li>
<li>Las interferencias más significativas entre castellano y catalán</li>
<li>Entrada de presentación en el blog personal</li>
<li>Elaboración de un Photopeach de presentación (la estructura la encontraréis en Schoology, en el apartado de "tareas"</li>
<li>Audiovisual sobre el "Canon de belleza" a través del tiempo</li>
<li>Exposición oral del Photopeach (prevista para el viernes 18 de octubre).</li>
<li>EXAMEN EL LUNES 21 DE OCTUBRE.</li>
</ul>
<div>
<a href="http://t2.ftcdn.net/jpg/00/28/30/47/400_F_28304775_VQ4dh7jHcwQOV3cUREVjAmhMkddJV9hr.jpg">(Origen de la imagen)</a></div>
Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-70872559444375927342013-10-10T20:30:00.001+02:002013-10-10T20:30:56.840+02:00ABRAZO Cortometraje Alemán ganador de un festival de cortos<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/V4muDGK3k_4" width="459"></iframe>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-65056686352119255642013-09-15T21:50:00.000+02:002013-09-15T22:11:22.858+02:00¡Bienvenidas, bienvenidos!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-p53TBiMzKYX8RfPE24Tp5mEuInatwynCMmBVlUOZ7F8OItMYD3gaNJBwuXAD7s9d5aQKLbtwxQ65TF-ltie5O-50Ian0e2B1udlaP7QOChMMUnhum_21ArrF6VNGnhel0ushrwvrCjTy/s1600/bienvenidos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-p53TBiMzKYX8RfPE24Tp5mEuInatwynCMmBVlUOZ7F8OItMYD3gaNJBwuXAD7s9d5aQKLbtwxQ65TF-ltie5O-50Ian0e2B1udlaP7QOChMMUnhum_21ArrF6VNGnhel0ushrwvrCjTy/s200/bienvenidos.jpg" /></a></div>
¡Qué alegría teneros en clase! Espero que nuestras horas compartidas nos permitan aprender mucho a tod@s.
He preparado algunos espacios en los que podéis aprender en función de vuestras necesidades y de vuestras ganas (¡y espero que sean muchas!).<br />
Os cuento. Tenéis disponibles:<br />
El espacio Alexia, para la comunicación entre familias e instituto.<br />
<a href="http://schoology.com/">Schoology</a>, para ir viendo todas las actividades de la materia de lengua castellana, tenéis que pedir acceso con la contraseña Z9FX7-56VFN.<br />
El blog <a href="http://itacaoberta.blogspot.com/">itacaoberta.blogspot.com</a>, para estar siempre a la última.<br />
El wiki <a href="http://cajondesastreparalengua.wikispaces.com/">cajondesastreparalengua.wikispaces.com</a>, para encontrar actividades estimulantes que permitan dominar mejor la lengua castellana.
<br />
¡Espero que este curso sea provechoso para tod@s!<br />
¡Bienvenid@s!<br />
(<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-p53TBiMzKYX8RfPE24Tp5mEuInatwynCMmBVlUOZ7F8OItMYD3gaNJBwuXAD7s9d5aQKLbtwxQ65TF-ltie5O-50Ian0e2B1udlaP7QOChMMUnhum_21ArrF6VNGnhel0ushrwvrCjTy/s1600/bienvenidos.jpg">Origen de la imagen)</a>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-9752519315368191622013-09-11T09:51:00.001+02:002013-09-11T09:51:48.811+02:00Recursos a vuestra disposición<iframe frameborder='0' noresize='noresize' src='http://www.symbaloo.com/embed/curso2013-2014lenguait' name='_symFrame' width='420px' height='300px'></iframe>Dorihttp://www.blogger.com/profile/06476690191375281807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-70710856216887449762012-06-28T12:41:00.002+02:002012-06-28T13:13:12.894+02:00Entrega de notas y otras cosillas<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMleikKWVxrKpfr1dZfXD_CF0W1tv_zinBhoswOUSIYfEKeOvED44e2fwC3AwgykWH_-SD6Hvokrxytnl6tpugsZHlUJTSg47InoRnrQ-6e_IDMfsrp55aE3-xiKqf7dFwuV1lhH_X/s320/aviso.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMleikKWVxrKpfr1dZfXD_CF0W1tv_zinBhoswOUSIYfEKeOvED44e2fwC3AwgykWH_-SD6Hvokrxytnl6tpugsZHlUJTSg47InoRnrQ-6e_IDMfsrp55aE3-xiKqf7dFwuV1lhH_X/s320/aviso.gif" border="0" alt="" /></a><br /><br />RECORDAD que mañana, 29 de junio, la entrega de notas se hará a las 10 de la mañana.<br /><br />¡Os espero!<br /><br /><br />(<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMleikKWVxrKpfr1dZfXD_CF0W1tv_zinBhoswOUSIYfEKeOvED44e2fwC3AwgykWH_-SD6Hvokrxytnl6tpugsZHlUJTSg47InoRnrQ-6e_IDMfsrp55aE3-xiKqf7dFwuV1lhH_X/s320/aviso.gif">Origen de la imagen</a>)Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-20864550371332871432012-06-11T10:56:00.001+02:002012-06-11T10:57:41.952+02:00Última semana<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8K3GoUhnGS5qloi4QWV-iaV1iS5B2z5E-jKjpIvbdjsU9ODxEY-T_DIJJaK6SoxnC-sUmcv57fGMlPJ9Oy6_KRIAEM_sBiI3zzuriwZeSWJlafrKBJe06_HvAG66U6DSAjNzzw4AI5DHE/s1600/mun%25CC%2583eco.png" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="350" width="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8K3GoUhnGS5qloi4QWV-iaV1iS5B2z5E-jKjpIvbdjsU9ODxEY-T_DIJJaK6SoxnC-sUmcv57fGMlPJ9Oy6_KRIAEM_sBiI3zzuriwZeSWJlafrKBJe06_HvAG66U6DSAjNzzw4AI5DHE/s1600/mun%25CC%2583eco.png" /></a>
¡Hola! ¡Esto se acaba!
En esta entrada intentaré recoger las últimas informaciones; tanto del final de curso como de la semana del <i>Projecte de Recerca</i>.
1) Hoy he repartido las hojas de autorización para la fiesta de final de curso de 4º de ESO y 2º Bto. Como sabéis, me la tenéis que devolver cuanto antes, firmada, y con los 10€ que cuesta la cena.
2) ¿Qué tal si os animáis a crear un <b>blog</b> para cada grupo? No es nada difícil. Desde este mismo blog, podéis clicar arriba, en "crear blog". Si necesitáis más instrucciones, podéis <a href="http://www.youtube.com/watch?v=nYkeEOVIyok">mirar aquí</a>.
3) Una vez creado el "blogspot", podéis colgar vuestro trabajo en él. Para ello necesitaréis una plataforma como <a href="http://www.slideshare.net/">Slideshare</a>. Con ella podréis hacer pública también la presentación en power point (a menos de que utilicéis las herramientas de Gmail para ello. <a href="http://www.slideshare.net/monicak/slideshare-para-facilred">Aquí encontraréis un tutorial</a>.
4) El mapa conceptual también podéis hacerlo en línea. Para ello hay un montón de programas, pero a mí me parece que <a href="http://www.mindomo.com/es/">Mindomo </a>os puede resultar útil por su facilidad. Y <a href="http://www.mindomo.com/es/mindmap/tutorial-de-mindomo-aprende-practicando-396f5150a90e6b0c61f7684980792be9">el correspondiente tutorial</a>...
5) Otras herramientas que os pueden resultar útiles son:
W<a href="http://www.wordle.net/">ordle</a>, para construir chulísimas nubes de palabras.
<a href="http://www.glogster.com/">Glogster</a>, creador de carteles digitales, y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8">su correspondiente tutorial</a>.
<a href="http://photopeach.com/">Photopeach</a>. Facilísimas presentaciones, muy atractivas.
<a href="http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp">Fodey</a>, para crear una falsa portada de periódico.
<a href="http://revistate.wamba.com/">Revistate</a>, para crear una portada de revista con tu propia foto.
<a href="http://aplicacionesutiles.com/2010/07/crear-estupendos-collages-por-internet/">Collages de fotos</a>.
(<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8K3GoUhnGS5qloi4QWV-iaV1iS5B2z5E-jKjpIvbdjsU9ODxEY-T_DIJJaK6SoxnC-sUmcv57fGMlPJ9Oy6_KRIAEM_sBiI3zzuriwZeSWJlafrKBJe06_HvAG66U6DSAjNzzw4AI5DHE/s1600/mun%25CC%2583eco.png">Origen de la imagen</a>)Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-67344379823104309742012-06-04T18:29:00.000+02:002012-06-04T18:29:05.947+02:00Valoración final<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dDJRcmJVNENKZmhUQjM3TFBSQVhsZXc6MQ" width="660" height="1005" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Cargando...</iframe>Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-914898310412832458.post-73641225149778112562012-05-29T18:50:00.001+02:002012-05-29T18:50:16.845+02:00Cosas para completar en mi ausencia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-V0k0BVCSH08/TwU8sB3fcYI/AAAAAAAAEF4/__AC-NoVPRI/s1600/gripe_thumb2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="244" width="241" src="http://1.bp.blogspot.com/-V0k0BVCSH08/TwU8sB3fcYI/AAAAAAAAEF4/__AC-NoVPRI/s1600/gripe_thumb2.jpg" /></a></div>
¡Hola, chicas y chicos del AO!:
Me hubiera gustado que me escribierais para contarme cómo fueron los días de la salida de reli, si habéis presentado ya las preinscripciones a módulos y PQPI, si os enterasteis de mi enfermedad por mí o si ha sido al llegar al insti esta mañana, cómo acabasteis la feria de Sant Boi,... en fin, todas esas cosas. Me encantará saber de vosotr@s, y si necesitáis algún consejo, podéis escribirme o buscarme en skype (doricg2), aunque creo que Ana y Maite os orientarán en todo lo que se vaya presentando.
He corregido ya vuestros exámenes. Los comentaremos a mi vuelta.
Para las clases que quedan hasta mi regreso he programado que completéis unas hojas de repaso de lengua. Mañana os las repartirán (aunque no sé si ya a las 8 de la mañana :-( Por favor, esforzaos para sacar provecho de esa tarea. Si lo hacéis bien, eso quiere decir que habéis mejorado mucho desde principio de curso. Podéis utilizar diccionario on line (si os deja el profesorado de guardia) o en papel.
Creo que nada más. Espero veros pronto y que estéis tod@s en plena forma. ¡Ánimo con el esfuerzo final!
(<a href="http://1.bp.blogspot.com/-V0k0BVCSH08/TwU8sB3fcYI/AAAAAAAAEF4/__AC-NoVPRI/s1600/gripe_thumb2.jpg">Origen de la imagen</a>)Dorihttp://www.blogger.com/profile/11192836893297500768noreply@blogger.com0