miércoles, 4 de junio de 2014
Actividad sobre la película Wall-E / Día del Medio Ambiente
En la clase de hoy espero que completéis dos actividades. Para cada una de ellas haréis una entrada en vuestro blog personal.
Actividad 1)
Redacción sobre la película Wall-E. Explica la realidad que se muestra en el film. Cómo es la vida en la Tierra y cómo es en ese planeta a donde se ha trasladado la especie humana (las relaciones personales, la alimentación, el entretenimiento,...). Añade una foto.
Actividad 2)
Cierra tu blog de este curso con una entrada especial, en la que expliques lo que has aprendido y cuáles son las actividades de la materia que más te han gustado.
¡Mucha suerte en ese futuro tuyo que empieza hoy mismo! :-)))
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miércoles, 16 de abril de 2014
Para entendernos mejor
En la sesión de hoy vais a completar dos cuestionarios que os ayudarán a conoceros mejor y permitirán enfocar vuestro aprendizaje de una manera más eficaz.
Prueba de inteligencias múltiples
Prueba de eneagrama
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miércoles, 9 de abril de 2014
RECORDATORIOS VARIOS
El material para la recuperación de la 2ª evaluación lo encontraréis aquí. (fecha de entrega, semana del 22 de abril).
La hoja de ruta para comprobar los contenidos mínimos de 4º de ESO a lo largo de la 3ª de evaluación. (fecha de finalización de tareas, última semana de mayo).
¡Felices vacaciones!
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miércoles, 2 de abril de 2014
Probando, probando,...
Aquí tenéis un enlace a las pruebas PISA de resolución de problemas, de las que tanto se habla.
¿Qué tal si intentáis hacerlas?
Luego deberíais hacer una entrada en vuestro blog comentando cómo os ha ido la experiencia.
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viernes, 28 de marzo de 2014
Glogster de vuestra presentación
Vuestra tarea del viernes 28 de marzo consiste en crear un mural digital con el tema de la mujer que presentasteis para el 8M. Le herramienta que utilizaréis se llama GLOGSTER y podéis acceder con los siguientes datos:
Nombre: lenguaitaca
Contraseña: institutitaca
Elegid la plantilla que os guste más, pero el mural debe tener como mínimo:
1) Nombre del personaje elegido.
2) Burbuja de texto con los datos biográficos mínimos.
3) 3 fotos o cuadros que representen a esa mujer.
4) Un vídeo extraído de Youtube
Si queréis recuperar alguna mala nota, podéis enlazar también un eje cronológico creado con Dipity, allí podéis crear una cuenta propia o bien utilizar la que manejan mis alumnos de segundo:
Nombre: segundositaca
Contraseña: institutitaca
No os olvidéis de incrustar después vuestro glogster en el blog personal. Tenéis que conseguir el "código embed" y pegarlo en una nueva entrada, en la posición HTML.
¡Que disfrutéis haciéndolo!
domingo, 23 de marzo de 2014
Comparamos una noticia en diferentes medios
Seguramente todas y todos estaréis al corriente de la muerte del político español que convocó las primeras elecciones después de la muerte del dictador Franco. Desde el punto de vista histórico, podréis hablar del tema en clase de Sociales. Desde la clase de lengua castellana vais a hacer tres tareas en el aula de informática:
1) Vais a escribir en un documento de Google una tabla con todos los presidentes que ha habido en España desde 1975, año en que murió Franco. Junto a sus nombres y fotos, añadiréis los años en que se produjo su presidencia.
2) Con los datos anteriores, cread un eje cronológico en Dipity (accediendo con el nombre segundositaca y la contraseña 2a2b2c2d, o creando vuestra propia cuenta).
3) Construid otra tabla en Google Drive, para ello vais a entrar en kiosko.net y vais a buscar las portadas de cinco periódicos españoles del lunes 24 de marzo (tiene que haber al menos uno catalán y otro vasco). Copiad el titular referido a la muerte de Adolfo Suárez y describid la composición de la noticia y la intención y orientación política que observáis en el diario.
Enlazad los dos documentos de Drive a vuestro kidblog y añadid una foto y un título adecuado.
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viernes, 21 de marzo de 2014
Glogster del 8 de marzo
Para completar del todo las actividades del 8 de marzo, tenéis que elaborar un mural digital con la herramienta Glogster. Accedéis con el nombre lenguaitaca y la contraseña institutitaca, buscais una plantilla que os guste y empezáis a colocar texto, fotografías, vídeo,... ¡toda la información del personaje que habéis preparado para la exposición oral!
¡Ánimo! Será la primera nota de la tercera evaluación.
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viernes, 14 de marzo de 2014
Cuestionario sobre la vida de Charles Chaplin
Copiad las preguntas en un documento de Google e id contestándolas con la ayuda de internet. Publicad el documento en la web y enlazadlo al blog incluyendo fotos. Las preguntas las encontraréis en este documento.
miércoles, 5 de marzo de 2014
miércoles, 19 de febrero de 2014
Preparar una biografía
Vuestra siguiente tarea estará relacionada con el 8 de marzo, el día mundial de los derechos de las mujeres.
El objetivo es que cada persona del grupo escoja a una mujer que haya hecho una contribución importante a la humanidad, desde las ciencias, las artes, los valores sociales,...
Como soporte visual, deberíais preparar una presentación (mejor de Google Drive) . Las exposiciones orales empezarán el 4 de marzo (ya sabéis que el lunes 3 es festivo). Si necesitáis un pequeño guion de cómo preparar la biografía, podéis revisar este documento.
Aquí tenéis la lista de personajes y la distribución que hemos hecho en la clase del 21 de febrero.
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El objetivo es que cada persona del grupo escoja a una mujer que haya hecho una contribución importante a la humanidad, desde las ciencias, las artes, los valores sociales,...
Como soporte visual, deberíais preparar una presentación (mejor de Google Drive) . Las exposiciones orales empezarán el 4 de marzo (ya sabéis que el lunes 3 es festivo). Si necesitáis un pequeño guion de cómo preparar la biografía, podéis revisar este documento.
Aquí tenéis la lista de personajes y la distribución que hemos hecho en la clase del 21 de febrero.
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sábado, 4 de enero de 2014
Hacemos agenda
Queridas y queridos:
Espero que las vacaciones os prueben bien y volváis a clase con la mochila llena de energía y ganas de trabajar, porque nos espera un trimestre largo y tenemos que sacarle partido.
No sé si habéis hablado ya del tema, pero los días 19 y 20 de febrero tendréis que realizar la "Prueba de evaluación de 4º de ESO", que no es interna, como los exámenes que soléis hacer en el instituto, sino externa: con vigilancia y corrección por parte de un profesorado que no os conoce. Por ese motivo, vamos a reforzar en las horas de castellano las habilidades de comprensión y expresión escrita. La página web del enlace anterior nos servirá para ello.
Las otras prioridades del trimestre son el currículum vitae, junto con la carta de acompañamiento y la entrevista personal, así como las actividades de la lectura del libro Paso de historias de más de cinco minutos, de Eva Mor. A finales de enero debéis tenerlo tod@s.
¡Buen trimestre!
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Etiquetas:
carta,
currículum vitae,
entrevista,
evaluación de 4º
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